目前分類:圖文週記 (40)

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今天是我們發表獨立研究的時間,獨立研究是我們一般智能資優班六年級要做的一個研究,而我們七點三十分時就出發來到淡水國小,抵達之後我們先把海報貼淡水國小準備的厚紙板上,就像科展一樣,接著把厚紙板立起來後我們就開始參觀別人的作品,但是我們國小是第一個來的,所以並沒有人在場,接著我開始看同學們的報告,而我的獨立研究主題是「自創數獨遊戲-了解數圈和自創數讀研究」,我是想要了解數圈的解法以及自創一個數讀變種,而我們的科展海報我們也有帶去,而我們等了一會兒,人潮慢慢湧入,等所有國小都到齊時,我們來一樓參加開幕儀式,而過完開幕儀式後,我們回去放海報的地方,而我的獨立研究作品是數學組的,和社會人文組一起,社會和數學組是在自然組後面,所以我們有時間來參觀別的國小的作品,但我只有看20分鐘,因為剩下的時間我被老師叫過去顧科展的攤位,自然組過後就換我們的數學組和社會人文組報告了,而我在我的攤位前等評審,我一樣等了一會兒後,評審就悠悠哉哉的走過來我的攤位前,當我正想介紹我的報告時,評審打斷我的話,而他說:「我已經看過你的獨立研究的內容了」,而評審挑出了我的作品的優缺點,而他說:「做過五次的數圈並不能代表數圈一定只有一個解答」,而評審又舉例了數學歸納法,評審假如有一排男生,若是前十位是帥哥並不會代表代表第20位一定是帥哥,除非你把這排的每一個人都看過一遍,所以我的數圈做過五次不一定只有一個解 ,除非我把每一種解題方法都做出來,評審走了後,我鬆了一口氣,接下來我開始繼續參觀別人的作品,而這些作品我最喜歡的就是同榮國小的「我的學校我做主-Minecraft結合校園特色介紹」。

  接下來我們吃一下午餐,吃完後我們緩慢的移動到一樓,接著評審就開始講評,例如:標題必須有創意、要有副標題等......最後是我們等待許久的頒獎時間啦,而我們正期待會被唸到時,剛好評審唸到我們的名字,起初我以為只有XXX中獎,但後來我們所有人的名字都被唸到了,我才驚覺原來是我們的科展作品中獎了!!!!!!!!!

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我們的科展研究的主題是再也回不去了-探討馬氏擊鉤蝦適應陸域生活之研究,而我們這件作品通過了初審,接下來就要複審了,所以要到漳和國中來參加科展。

星期四:佈展

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   這個禮拜五老師剛好講到了李白和杜甫這兩個詩人,所以我就挑李白來介紹一下。

   李白(701年-762年),字太白,自稱青蓮居士,中國唐朝自言祖籍隴西成紀(今甘肅省天水市秦安縣),李白出生於碎葉河上的碎葉城而他有「詩仙」、「詩俠」、「酒仙」、「謫仙人」等稱呼,是盛唐最傑出的詩人,也是中國歷史最偉大的浪漫主義詩人。李白與杜甫合稱「李杜」。被賀知章稱為"天上謫仙"。而李白的作品想像豐富,浪漫奔放,意境獨特,才華洋溢;詩句行雲流水,自然天成。李白詩篇傳誦千年,眾多詩句已成經典。李白在詩歌的藝術成就被認為是中國浪漫主義詩歌的巔峰。李白的詩作在全唐詩收錄於卷161至卷185。有《李太白集》傳世。杜甫曾經這樣評價過李白的文章:「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」、「白也詩無敵,飄然思不群」。

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  昨天我和姊姊一起去看電影,這一部電影的名子叫做<聲之形>,<聲之形>是大今良時的漫畫作品。而此作曾獲得第19屆手塚治虫文化獎新生獎,也曾入選第80屆「週刊少年Magazine新人漫畫獎」,但是由於含有關於聽覺障礙者歧視行為的情節而暫緩刊登。

經過編輯內部討論和多次與全日本聾啞聯盟協商,於2011年2月號在《別冊少年Magazine》上刊載了45頁的初版,復於2013年2月20日發售的《週刊少年Magazine》12號上刊載了61頁的重製版。最後在2013年8月於《週刊少年Magazine》36.37合併號開始連載。

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這個星期五是我們二重資優班的校外教學,一開始我從家裡急急忙忙到了學校,才準時到達,接下來我們搭公車來到了長榮海事博物館,我們先去放書包後叫來到了五樓,首先映入眼簾的是各種原古人製作的船隻,而原古人製作船隻的材料只有獸皮、木頭和竹子,我以做得十分簡易,接著我們看到的是帆船,在這裏我們認識了一些帆船,我最記得的是海盜船,因為海盜船的樣子是沒有分船頭船尾,而導覽員說船尾一樣是方便進出,接著我們走到了四樓的現代輪船區我們看到許多豪華郵輪尤其是最有名的鐵達尼號號稱永不沉沒的船,然後鐵達尼號就撞冰山沉了,所以死傷很多人,接下來我們來到了軍艦區,裡面令我印象深刻的戰艦是大和戰艦和航空母艦,大和戰艦是由日本所製造,而航空母艦是一種以搭載艦載機為主要武器的軍艦,艦體通常擁有供固定翼飛機起降的巨大甲板。航艦是航空母艦戰鬥群的核心,艦隊中的其它船隻提供其保護和供給,而航艦則提供空中支援和遠程打擊能力。航空母艦是目前最大的武器系統平台,發展至今已是現代海軍不可或缺的武器,也是海戰重要的作戰艦艇之一。最後老師給我們一個小小DIY活動,就是用迷你樂告拼出長榮海運的貨櫃船拼完之後我們就前往高鐵行政中心,  接著我們到台北車站搭高鐵到桃園高鐵行控中心,老實說,我並不知道有高鐵行控中心這個地方,也不知道原來申請核准後就可以入內參觀,一進入行控中心一開始先播放一部短片介紹台灣高鐵,之後我們站在一個平台上,可以往下看到高鐵行控中心的工作場景,最前面有一片大螢幕,上面會顯示高鐵軌道的狀況及高鐵行進中的情況,有許多不同的人處理不同的工作,包括:處理旅客服務、維修高鐵軌道、保持高鐵電纜通電等,接著我們去參觀高鐵的展覽,裡面介紹著高鐵的歷史,高鐵的控制以及高鐵的建造等,其中還有一個很神奇的東西叫蜘蛛車(巡軌車),這種車是由高鐵的巡軌人員發明的,因為會有小偷偷走高鐵零件,所以就發明了巡軌車來防止小偷,還有模擬高鐵的駕駛室內部,最後讓我感到最特別的體驗是模擬高鐵艙,有一輛模擬高鐵,裡面所有該有的都有,雖然不建德真的能使用,但是做的很逼真,唯一能使用的東西是對講機,真的能打給在駕駛室內的人。最後,我們搭乘最新的機場捷運回到三重,結束了這一次的校外教學。


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這一個禮拜三,因為桌遊課上的是夢幻樹屋,所以我就講解一下。介紹:夢幻樹屋一共是2-4個人玩,而遊戲盒內有規則書三本,繁中、簡中和英文,起始樹屋牌四張、計分獎盃牌6張、計分板一個、變化牌4張、紅利卡六張、松果8顆、樹屋牌六種(每種12張,一共72張),有漢寶圖示的是響食天堂,房間以食物為特色,有水滴圖示的是水世界,房間以水上活動為特色,有籃球圖示的是活動中心,房間以運動為特色,有畢業帽圖示的是教育天地,房間以寓教娛樂為特色,有望遠鏡圖示的是娛樂城堡,房間以休閒活動為特色,最後是有四葉幸運草圖示的是親親大自然,房間以大自然為特色。

規則:在中央放置計分板,然後把樹屋牌和紅利卡喜均勻放置,計分獎盃牌和變化牌分開放置如右圖11122.png,接著每人拿一張紅利卡和起始樹屋牌,依照繩索顏色拿取兩顆松果,一個放在起始樹屋牌的繩索下面,另一顆是計分用的,每回合有三個階段,一共有三個回合,第一階段是發牌,每個玩家都拿取六張樹屋牌,不可給其他玩家看到,下一個階段是建造,所有玩家通時從拿到的六張樹屋牌中選擇一張建造,樹屋的建造是呈現倒三角的方式,除了左右兩邊的房間下方需要一個房間支撐,其餘樹屋都要兩個房間支撐,一共有六層,包括起始樹屋牌。如果你把樹屋牌放在左邊,下面的松果就要往左移一格,如果放在右邊,就要往右移一格,如果放在中間就不用移,而且房間一定要同色相連,如果被封住了就不能繼續放那顏色的房間,如果不行或不想出樹屋牌,就可以棄牌,選完一張後就要順時針傳給下一位玩家選了五張卡片後,最後一張樹屋牌棄掉,最後一個階段是計分,除了第一回合是由最大的人先拿變化卡,其他回合是由分數最高的人開始,接下來是從尾家逆時針放變化卡放在計分獎杯牌上,每個顏色只能放一張,沒有被放的都是一個一分,禁止的都不能算分,有獎杯的一個兩分結束後另一顆松果放在計分版上計分,把三個回合都用完後接著要加分,每種顏色擁有最多房間的玩家拿取對應顏色的計分獎盃牌,但平手就沒有,有獎杯的該顏色加一分,接下來只要有和紅利卡上的圖案就可以加分,最高分的玩家獲勝。

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今天,我在家裡苦盡腦汁。終於想到了一個自製變種,叫作「古錢數獨」,因為長得很像古錢所以取這個名字,,而這一個古錢數獨有兩種,一種是五環的,另一種是九環的。

五環的規則:

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上一個星期媽媽送了我一個魔術方塊叫作「鏡面魔方」,而這個鏡面魔方和一般三階魔方的不同是在於鏡面魔方常見的配色為銀色或金色,因其表面閃閃發亮像一面鏡子,所以叫做鏡面魔方,鏡面魔方也有其它顏色,比如藍色,紅色,黑色等等,鏡面魔方不同於傳統的三階魔方,它只有一種顏色,並且各個塊的大小不一樣,正因為它各個塊的大小不是相同的,轉動它之後,就會變得不規則,會出現各種各樣的形狀,但其實鏡面魔方也是三階魔方的一種,它們的基本結構是一樣的,都有軸和塊組成,所以它的復原方法和傳統三階魔方是一樣的,只不過不是靠顏色來分辨,而是靠形狀來分辨塊與塊之間的關係,當我一拿到這一個魔術方時我就對這一個魔方愛不釋手,現在看起來已經感覺破破爛爛的了,接下來我先和大家介紹一下三階魔方的解法(簡單公式)首先要先了解一些是數字代表甚麼:1,右邊那面逆時針方向轉90度;2,上面那面逆時針方向轉90度;3,面對你這面逆時針轉90度4,右邊那面順時針方向轉90度。剛好跟1相反;5,上面那個面順時針方向轉90度。剛好跟2相反;6,面對你這個面順時針轉90度。剛好跟3相反,7,左邊那個面順時針90度,8,左邊那個面逆時針90度。剛好跟7相反

第一層:先決定你要拼的第一層顏色(假設是白色),決定以後,週圍會有8塊是你即將要完成的,先隨便找一個白色的方塊拼好,如下:然後再轉出它旁邊的一塊拼好,再找旁邊的一塊,這樣繞一圈,就可以很容易拼好了,而且顏色也不會有問題。 →   →   →  …  →  最後再轉動第一層,讓它變成   就完成了。

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上個禮拜六我們和舅媽家族及親朋好友一群人約30人浩浩蕩蕩一起開開心心的開車去南投,原本很開心的心情卻因塞車慢慢的澆熄,原只要三個小時的車程我們整整開了五個小時,難怪有那麼多民眾抱怨交通部長沒有做好交通紓困計畫,導致很多人敗興遊玩,飽受塞車之苦後終於到達我們第一個目的地「清境瑪格麗特紫屋餐廳」,餐廳位於南投清境風景區,一棟充滿浪漫風情的歐式建築,神秘的紫色搭配上一朵朵的白色瑪格麗特花,像是讓人來到另一個夢幻國度,在餐廳內主人結合環境以及造景技術,創造出與大自然融合一體的景觀餐廳,走進用餐區隨處都可以看到主人用心的巧思和創意,在別出心裁的石砌牆與裝飾映襯下昇華的氛圍,搭配紫色、白色的色系,營造出一種讓人沈浸在浪漫,又有種獨特美感的情氛裡,讓來到清境的遊客能享受難忘的美食體驗!在品嚐美食風味餐的同時,也能好好放鬆身心,沈浸在這大自然中,舒緩一路塞車的疲勞。風味餐中讓我印象最深的是那美味的高山高麗菜超脆甜,滿足了我的味蕾,飽足大餐後,我們造訪全台最高的7-11,這個7-11是建造海拔2050公尺高的山上,來到這裡當然要一探究竟,琳瑯滿目的商品其實和平地沒有兩樣,但是我還是忍不住買了一根熱狗來滿足自身的口腹之慾。接著我們來到了青青草原,原本滿心期待可以拿牧草餵羊,但因季節不對,所以餵不到羊,但看到一望無際的美麗風景,也就沒那麼失望了,最後我們抵達休憩的飯店「廬山園游泳池大飯店」,容我介紹一下廬山溫泉,因為這裡的溫泉實在是太棒了,泡過的人一定流連忘返,廬山溫泉由於位處鄰近清境的深山,泉水沒有被污染,因此對皮膚及腸胃健康方面都有一定的幫助。透明無味的溫泉,水溫可達85度,經過冷卻降溫後浸泡其中,即可體驗到詩人白居易的長恨歌中描寫楊貴妃入浴:「春寒賜浴華清池、溫泉水滑洗凝脂」的情境,泡完湯之後身心舒暢的感覺更宛如詩人詞句中「回眸一笑百媚生」的境界,也因此廬山溫泉除了靈泉的稱號之外,又多了美人湯的美稱,而且廬山溫泉的泉質在台灣所有溫泉中最好的,而在海拔1250公尺的群山環抱中,使這裡也成為台灣最佳的養生避暑勝地,另來到這裡還有一個體驗,就是煮溫泉蛋,溫泉蛋需要在高溫溫泉煮15分鐘,煮完後的蛋白成果凍狀,蛋黃晶瑩剔透,好吃極了,令人回味無窮。

隔天,我們飽足睡眠起身後置身於山林中欣賞著美麗的櫻花並悠閒吃著營養早餐,飽足一餐後即前往米田貢,原本以為是米田共是<糞>,原來是誤解.其實是以米為材料烘培的各種西點,,這裏的老闆很大方,會請所有的客人一人一份西點及茶飲試吃,讓所有人有賓至如歸的感覺,米田貢裡除了美味的試吃品還有精緻的模型、沙坑、.小火車、室內溜滑梯..等等、原本要體驗小火車,但是因為時間關係所以沒有搭到,真是可惜。接下了我們到了龍鳳瀑布,但因抵達的時間已逾下午3點,故無接駁車可上山,原本要打道回府,這時遇到了當地熱心善良人士,說他知道捷徑,指引我們上山,才没敗興而歸.為了感謝這二位女孩,於是我們下山後即向他的母親攤位購買香腸以表謝意,接著我們到最後一個景點紫南宮,一路上看著沿路像烏龜前進的車流,,猶如一列一列的小火車,心想,哇!為何這麼多人來朝聖,原來紫南宮是一間名聲嚮亮全台求發財金的土地公廟宇,我們雙手敬拜後逛完週邊商家,購買戰利品後,滿載而歸的回到溫暖可愛的家結束了二天豐富的旅程。

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昨天早上,我們資優班高年級抵達了二重國中,而老師就在門口前等著我們,等到全部到齊時我們才進去,進去之後我們就在進到了會議室,而斑馬就給每校2~4張單子,叫做「生物科勝利方程式」而這單子裡面在講述做科展要做的事和不能做的事,而斑馬校長先讓我們每一校的都自我介紹,有三重國小、萬里國小、二重國小等......(因為我忘了另一個國小叫什麼),每校的主題都不一樣,像我們的是擊鉤蝦,三重國小的是胡蘿蔔,而講完後斑馬就開始講解為甚麼要做這些事和不能做哪些事,而且十分的詳細,一開始時因為我穿毛衣而且剛睡飽就直接來,所以每次都會差一點睡著,下課時我就把毛衣脫掉,順便洗臉,回去時已經精神奕奕,接著斑馬繼續講生物科勝利方程式,講完時也快結束了,而斑馬講完生物科勝利方程式就換我們提問在科展中遇到了問題,而我們就詢問斑馬擊鉤蝦跳躍和挖沙的實驗,最後就是讓我們思考生物科勝利方程式可以再增加什麼,然後這半天的活動就圓滿的結束了。

我覺得這次去二中是值得的,因為我從斑馬那裏學到了很多東西,而讓我學到最多的就是生物科勝利方程式。

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這個禮拜二,是我們二重與思賢和豐年資優班的校際交流,即期待又興奮的心情促使我一到學校,就立馬衝去教室交功課並快速趕去資優班,一到資優班,老師先讓我們這一組排一下戲,排到一半時因時間已到,於是快速移動脚步前往大門迎接貴賓以盡我們地主之誼,開始一天豐富精采的校際交流活動,我們三校可是很絞盡腦汁設計活動呢!都希望活動能帶給參與者有滿載而歸的收穫.

在這麼多的活動中,令我印像最深刻的是星座測驗,關主做這個關卡是為了調查各種星座的人遇到哪種類型會做什麼事,關卡是這樣的, 關主拿一條繩子,分成一和二,接著開始問答,每個題目有二個選擇,其中,我最有印象的題目就是「如果老師罵你,你心中在想什麼?」選項一是「老師好煩,幹嘛罵我」,選項二是「我知道老師是為我好」,這一題關主請全部的老師都轉過去,而我們大家幾乎全部都到了選項一,而我刻意站在繩子旁邊,而紀錄完時老師都轉回來,而我們就拼命的往選項二衝,以測驗不同星座的人,會有什麼樣的反應,這遊戲過程讓我覺得很有趣,因為大家還是都迎合老師,哈~。

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今天我和爸爸和姊姊一起去新北市圖,抵達目的地之後我們就和之前一樣直接到六樓寫功課外加看書,而我們一待就待在新北市圖待了3個多小時,結束後我們前往歡樂耶誕城,想必大家都知道歡樂耶誕城吧,但我覺得我應還是要介紹一下,新北市歡樂耶誕城,是台灣新北市新板特區商圈的一系列耶誕節活動的總稱,首次舉辦是在2010年2011年起新北市與台北市則分別舉辦耶誕活動及跨年晚會,以避免互搶人潮及分散效益,創造了當地高人潮、高營業額的效應,活動規模也逐年擴大,​​​​​​而新北市政府辦這活動的原因是因為希望透過新板特區的都會意象,結合耶誕節的歡樂氣氛,打造一個不分男女老少的大型遊樂園,來營造新北市歡樂幸福的氛圍,並提升新北市之城市知名度。也希望串起板橋周邊的觀光景點,再結合新板特區的購物商圈,打造一個適合冬季旅遊的國際城市。我們到的時趕上整點表演(整點時聖誕樹會有平常沒有的效果),這回的大型3D光雕秀,是由桑塔熊和方頭熊家族帶大家體驗奇幻的耶誕冒險旅程,表演主題依序有穿越外太空、海底世界、魔幻雨林、冰雪世界、糖果夢工廠…等,真是精彩萬分,讓我大飽眼福,享受一場美侖美奐的視覺饗宴。

下載 (6).jpg<--這是新北耶誕城的聖誕樹

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今天我們去新北市立圖書館總館看書,我和姊姊既期待又興奮,因為這次是我和姐姐第一次到新北市立圖書館總館,但我怕大家不認識這個圖書館,所以我就來介紹一下,新北市立圖書館,新北市政府立的公共圖書館,主管單位為新北市政府文化總館位於板橋區貴興路,鄰近新北市政府消防局。同時在新北市各轄區共設有一百座分館,而總館的1樓是流通服務檯、24小時取書和還書區、新書展示區、新北光影、點字資料室、活動推廣區、喫一本書,2樓則是期刊報紙閱覽區、過期報刊區、樂齡資源區而,3樓是兒童閱覽區、兒童故事區、演講廳、親子共讀區、哺集乳室,4樓是自修室、漫畫區、公共圖書館新北分區資源中心、陽光小屋,5樓是視聽區、資訊檢索與數位資源區、團體視聽區、多媒體教室、研習教室、視聽小間、多功能室、諮商室、悅讀角,6樓是書庫區、悅讀角,7樓是書庫區、討論室、悅讀角,8樓是書庫區、政府出版品、簡體中文資源區、悅讀角,9樓是參考資源區、西文及多元文化區、地方文獻區、會議室10樓是行政辦公室,而新北市立圖書館曾經有榮獲104年「第七屆臺灣健康城市暨高齡友善城市創新成果獎一健康產業獎」、104年內政部「友善建築」、「2015臺灣十大非去不可圖書館票選第三名、全球首座「通用設計」標章認證的公共建築、104年資訊月公共服務類「百大創新產品獎」、104年全國公共圖書館評鑑,全市共有26個圖書分館獲獎,在新北市立圖書館總館裡面得收穫很大,因為我終於找道我想看的小說。

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  這個禮拜二是我們二重國小資優班和思賢國小資優班的校外教學,第一站我們到了野柳地質公園,野裡地質公園有很豐富的地質奇觀,是我很想來探究的一個公園,首先就讓我來做個簡單的介紹,野柳地質公園的奇岩是世界奇觀之一。由於海岸延伸的方向與地層及構造線方向近於垂直,外加波浪侵蝕、岩石風化、及海陸相對運動、地殼運動等地質作用的影響,因而產生罕見的地形、地質景觀。野柳地質公園內可概分為A、B、C三區,第一區屬於蕈狀岩、薑石及燭台石的主要集中區。在第一區中可看到蕈狀岩的發育過程,同時也有豐富的薑石、解理、壺穴與溶蝕盤,著名的燭台石與冰淇淋石也位在本區。第二區的地景與第一區相似,皆以蕈狀岩及薑石為主,但數量比第一區少,著名的女王頭、龍頭石與金剛石皆位於本區。於第二區靠近海邊可看到三種形狀特別的岩石,分別取名為:地球石、仙女鞋和花生石。三者都是岩層中形狀特殊的結核,經過海水侵蝕後,而突出於海邊的小地景。第三區是野柳另一側的海蝕平台,在這裡可看到不少怪石散置期間,其中,比較特殊的有二十四孝石、珠石、瑪伶鳥石,三者都是形狀特殊的結核,經過海水侵蝕後,所呈現的奇特岩石。第三區除了奇岩怪石的自然地景之外,同時也是野柳地質公園內重要的生態保育護區。

到了野柳地質公園,導覽員就一邊講解一邊走,在路上我們有看到單峰駱駝和仿冒的女王頭、俏皮公主和金錢豹,只可惜真的金錢豹斷頭了,接著我們到了A區、B區和C區 ,但我的腳很痠,所以就沒有去C區,而是呆在B區等拍女王頭,而我們在A、B區裡也看到了許多奇形怪狀的石頭,尤其是台灣石更是讓我印象深刻,因為實在是太像了。

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昨天,我去看了黑熊森林, 「黑熊森林」是講黑熊媽媽黃美秀和布農族獵人林淵源觀察台灣黑熊的故事, 黑熊森林全片的片長大約126分鐘,黑熊森林對於一些沒有影片,但是又很重要的片段,這部片採用了動畫的方式來加深觀眾的了解與印象。動畫的風格不同於一般,採用類似鉛筆素描的感覺。唯一的缺點大概就是整體呈現出來的感覺給人一種悲傷的感覺,尤其是訴說黃美秀與助理在雨中定位不到黑熊的那一段,讓我有一點在看靈異故事的感覺。

除了森林,動物與黑熊之外,全片的重點就是關於黑熊媽媽黃美秀以及布農族獵人林淵源之間革命情感的描述。一個遵循著古老祖先所留下來的傳統習俗的布農族獵人與一個到國外接受了科學訓練然後回國研究台灣黑熊的學者。兩個人一起前往位於中央山脈最深處,連一般獵人都不太願意進入的深山之中,只為了研究在台灣已經幾乎沒什麼人認識的台灣黑熊。在這個共同的目標下,兩個人在科學與傳統習俗之間找出了平衡點,慢慢地建立起如同家人般深厚的情誼。而林大哥對於布農族的古老傳說與狩獵習俗的了解更像是一座寶庫,在片子裡面更是無時無刻都能感受到他對於山的尊敬與熱愛。

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昨天是我們幼童軍的團集會,首先,老狼先把我們六年級的幼童軍叫去和國中的童軍一起看CPR的影片,看完之後呢,團長先講解安叫叫CABD,安是現場安全   給患者留出空間急救現場是硬的才能做CPCR~~~可不能在彈簧床上做喔 叫是叫他→確認意識和呼吸   雙手拍患者肩膀叫他~~確認無意識 叫是求救+AED   請現場群眾打119並且攜帶去顫器AED C是心肺復甦術   兩乳頭中間~~手掌重疊~~掌根按壓30下深度約5公分~~每一下約0.6秒小心手指不要碰到肋骨以免壓斷~~手肘打直膝與肩同寬靠近患者~~用身體的力量用力壓~~不能中斷~~至少5個循環 A是打開呼吸道   四指齊眉將額頭向下壓~~另一隻手的中指和食指抬起下巴讓頸部伸直 B是人工呼吸   捏住患者鼻子~~輕輕打開嘴巴人工呼吸時嘴要張大~~整個包住患者嘴巴吹氣連續吹2~~每次1~~每口氣吹完要將鼻孔放鬆並觀察肺部變化 D是去顫器AED,然後又講解AED,講解完後團長就拿出mini anne來示範如何CPR和如何人工呼吸,接著就換我們做了,我覺得我就是吹氣不夠精熟而已。


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昨天,姊姊陪我一起去拍公益廣告,一開始爸爸載我們去淡水紅毛城捷運站,而又有其他人載我們去三芝興華國小,而我們一到那裏就被指定來拍(只因為我們第一個到),雖然NG了幾次,但最後還是完成了,接著,導演把我們男生叫來,所以我們男生就跑過去,但我們卻不知要幹嘛,我們抵達之後導演就叫我們跑步,等我們跑完之後我們才知道導演是要找人來當田徑隊,而導演總共選了三個,而我是其中之一,然後我們三個就被排了很多戲份,雖然戲份多,但戲份幾乎都是跑步,休息時間幾乎都在打籃球,等到今天拍完時我已經鐵腿了。今天,我和爸爸一起搭捷運,一樣到了淡水紅毛城捷運站,一樣有人再我們去三芝興華國小,沒想到到了那裡還是要接戲,接戲的目的就是為了繼續跑,可是我們三個孩是有戰到兩瓶飲料和一千兩百元,但很快就結束了。


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這週星期三我們二重國小六年級畢業旅行,在學校的時候,我們期待的心情油然而生,首先,我們先搭車去七股鹽山,領隊說那裏可以吃鹹冰棒,也可以爬鹽山,,所以我和朋友一起去吃,而且我還吃了鹽滷茶葉蛋,吃完後我們就去看鹽雕,這裡的鹽雕十分逼真,連翠玉白菜都被做出來了,下一站是鹽樂活村,裡面的介紹員告訴我們鹽的製作過程,也讓我們踩在鹽上去角質,接著就去吃飯,下午我們又去國立臺灣歷史博物館,使我對台灣的歷史更了解了一步,隔天我們去了義大遊樂世界,我們去拍完團照後就散隊了,首先我和朋友一起去玩5D鬼船,等我出來時我已經快要被嚇死了,接著我們又去玩飛越台灣,我覺得這個遊樂設施很好玩,因為你會感覺好像是在坐飛機,飛過台灣,然後我們又去玩碰碰車,一口氣就玩了六次呢,晚上還有豐富的青春晚會,連我都喊到沙啞了。最後一天,我們去國立科學工藝博物館,我們玩了很多關於科學的設施,下午就去九二一地震教育園區,了解地震的恐怖。

這次畢旅我收益良多,學習到了很多東西,希望畢旅可以再來一次。

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今天我們去國賓影城看一部電影,這部電影名叫「你的名字」,這部電影是由新生代導演新海 誠所製作,新海誠日本知名動畫作家和電影導演 於2002年公開獨立製作的動畫短片《星之聲》後開始受到矚目。 出身於建築世家,因此對於描繪建築物十分擅長,作品各各畫風精美,甚至有「每一張都可以拿來當桌布」的美稱,多數作品的結局都是耐人尋味,惆悵的結局,但是這次新海誠在「你的名字」做了很大的突破,相較以往對於現實愛情的淒美描寫,這次卻用了奇幻幸福的結局來做結尾,真得是改變了很大!

       「你的名字」是在敘述一對陌生男女突然間在睡夢中交換身體的故事,可是在他們彼此習慣這種交換身軀的日常後,就再也沒有交換了,因此男主角想和對方見面,來到了系守,但這時男主角才發現,女主角所住的地方、也是他當時印象深刻的地方,已經在三年前被分裂的隕石炸毀了,男主角猛然一驚,原來與他交換身軀得是三年前死去的女主角,因而他下定決心要改變這個結局,男主角找到了他曾經以女主角身分去女巫與神的連接所,並進到裡面喝了女主角做的口嚼酒(此人身體的半身),一種結緣的關係,此刻男主又和女主交換了身體,再分身之時(夕陽若隱若現之時),男主角和女主角遇到了對方,為了讓彼此不忘記對方,男主角寫上了一句話,但女主角還沒寫時間就結束了,兩人分開後,女主角展開行動,最終把系守的人都救下來。但是這樣的結局就如夢一般,兩人忘記彼此,長大後的兩人,在東京得一趟電車擦身而過,再次互相尋找對方,那種似曾相似的感覺,讓他們....在一次的締下了緣。 

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今天我和爸爸一起去抓蝦,自從我們知道情報後,就馬上抵達了抓蝦的地點,抵達那裡時已經四點半了,我們一翻開枯木,就發現有東西再跳,仔細一看就發現是擊鉤蝦,我們就他們抓起來,大豐收啊,回到家後我就跟媽媽、姊姊和妹妹炫耀,後來爸爸和媽媽一起去買水族箱,他們就被我們養在裡面,後來我挑出2隻擊鉤蝦拿來觀察,他們幾乎都在邊緣,比較肥的擊鉤蝦一直爬牆,可能想要爬出去,比較長的擊鉤蝦,尾端一被另外一隻擊鉤蝦碰到就會往前走一段路,當碰在一起時觸角會一直動,然後其中一隻會逃走。

這是比較肥的擊鉤蝦-> IMG_1157.JPG

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