今天是我們發表獨立研究的時間，獨立研究是我們一般智能資優班六年級要做的一個研究，而我們七點三十分時就出發來到淡水國小，抵達之後我們先把海報貼淡水國小準備的厚紙板上，就像科展一樣，接著把厚紙板立起來後我們就開始參觀別人的作品，但是我們國小是第一個來的，所以並沒有人在場，接著我開始看同學們的報告，而我的獨立研究主題是「自創數獨遊戲-了解數圈和自創數讀研究」，我是想要了解數圈的解法以及自創一個數讀變種，而我們的科展海報我們也有帶去，而我們等了一會兒，人潮慢慢湧入，等所有國小都到齊時，我們來一樓參加開幕儀式，而過完開幕儀式後，我們回去放海報的地方，而我的獨立研究作品是數學組的，和社會人文組一起，社會和數學組是在自然組後面，所以我們有時間來參觀別的國小的作品，但我只有看20分鐘，因為剩下的時間我被老師叫過去顧科展的攤位，自然組過後就換我們的數學組和社會人文組報告了，而我在我的攤位前等評審，我一樣等了一會兒後，評審就悠悠哉哉的走過來我的攤位前，當我正想介紹我的報告時，評審打斷我的話，而他說：「我已經看過你的獨立研究的內容了」，而評審挑出了我的作品的優缺點，而他說：「做過五次的數圈並不能代表數圈一定只有一個解答」，而評審又舉例了數學歸納法，評審假如有一排男生，若是前十位是帥哥並不會代表代表第20位一定是帥哥，除非你把這排的每一個人都看過一遍，所以我的數圈做過五次不一定只有一個解 ，除非我把每一種解題方法都做出來，評審走了後，我鬆了一口氣，接下來我開始繼續參觀別人的作品，而這些作品我最喜歡的就是同榮國小的「我的學校我做主-Minecraft結合校園特色介紹」。
接下來我們吃一下午餐，吃完後我們緩慢的移動到一樓，接著評審就開始講評，例如：標題必須有創意、要有副標題等......最後是我們等待許久的頒獎時間啦，而我們正期待會被唸到時，剛好評審唸到我們的名字，起初我以為只有XXX中獎，但後來我們所有人的名字都被唸到了，我才驚覺原來是我們的科展作品中獎了!!!!!!!!!
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